MAT.3.1.1Niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen 1000’e kadar olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
MAT.3.1.21000’e kadar olan sayıları çözümleyebilme
MAT.3.1.3Sayıları sıralayabilme
MAT.3.1.4Sayıları ileriye ve geriye doğru ritmik sayabilme
MAT.3.1.5Sayıları tek-çift olarak sınıflandırabilme
MAT.3.1.6Tek ve çift sayıların toplamlarının tek ya da çift olma durumu arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
MAT.3.1.7Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
MAT.3.1.8Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 100’e kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme
MAT.3.1.9Bütün, yarım ve çeyreğin kesirle gösterimi için modellerden yararlanabilme
MAT.3.1.10Bir bütünü eş parçalar oluşturacak şekilde birim kesir olarak çözümleyebilme
MAT.3.1.11Bir kesrin payı ile paydası arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
MAT.3.1.12Analog ve dijital saatlerde zamanı okuyabilme ve yazabilme
MAT.3.1.13Zaman ölçü birimlerini çözümleyebilme
MAT.3.1.14Olayların oluş sürelerini tahmin ederek yargıda bulunabilme
MAT.3.1.15Uzunluk ve kütle birimleri arasındaki ilişkileri kullanarak bu birimleri kendi içerisinde çözümleyebilme
MAT.3.1.16Madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre ilişkilendirerek yorumlayabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
Sayılar ve Nicelikler (2)
MAT.3.2.1Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
MAT.3.2.2Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
MAT.3.2.3Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
MAT.3.2.4Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleyebilme
MAT.3.2.5Dört işlem gerektiren durumlar için verilen yönergeleri takip ederek yorumlayabilme
MAT.3.2.6Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
MAT.3.2.7Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
MAT.3.2.8Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
MAT.3.3.1Geometrik cisimlerin özelliklerini yorumlayabilme
MAT.3.3.2Kenar sayılarına göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
MAT.3.3.3Matematiksel araç ve teknolojileri kullanarak çeşitli geometrik şekilleri ve cisimleri çizebilme
MAT.3.3.4Standart olmayan ve standart ölçme araçları ile geometrik şekillerin çevre uzunluğunu tahmin edebilme
MAT.3.3.5Standart sıvı ölçü birimleri cinsinden sıvı miktarını tahmin edebilme
MAT.3.3.6Birden fazla simetri doğrusu olan şekilleri çözümleyebilme
MAT.3.3.7Bir parçası verilen simetrik şekli simetri doğrusuna göre yapılandırabilme
MAT.3.3.8Yönerge ile yapılandırılan ve bir parçası verilen bir şekli tamamlayarak simetrisini oluşturmaya ilişkin kodlama stratejilerini kullanarak yargıda bulunabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
Nesnelerin Geometrisi (1)
MAT.3.4.1Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Elfy