MAT.5.1.1Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı daha çok basamaklı sayılara genelleyebilme
MAT.5.1.2Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
MAT.5.1.3Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
MAT.5.1.4Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım yapabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
İşlemlerle Cebirsel Düşünme
MAT.5.2.1Eşitliğin korunumuna ve işlem özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme
MAT.5.2.2Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme
MAT.5.2.3Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme
MAT.5.2.4Temel aritmetik işlem içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
Geometrik Şekiller
MAT.5.3.1Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
MAT.5.3.2Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
MAT.5.3.3Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
MAT.5.3.4Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
MAT.5.3.5Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
MAT.5.3.6Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
MAT.5.3.7Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
Geometrik Nicelikler
MAT.5.4.1Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
MAT.5.4.2Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme
MAT.5.4.3Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme
MAT.5.4.4Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
İstatistiksel Araştırma Süreci
MAT.5.5.1Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
MAT.5.5.2Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
Bu ünite için eğitmen notu hazırlanıyor.
Veriden Olasılığa
MAT.5.6.1Herhangi bir olayın olasılığının 0 (imkânsız) ile 1 (kesin) arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu (olasılık spektrumu) yorumlayabilme
MAT.5.6.2Olayları az ya da çok olasılıklı şeklinde yapılandırabilme
Elfy